高中语文会考作文指点_信彩娱乐
高中语文会考作文指点
发布时间: 2019-08-03   

  【技巧一】:做文成就看笔迹,得分要素 是第一 任何形式的做文测验,阅卷教员打分 时,第一眼,看的是笔迹。因而,写做文 必必要把字写好。记住,考做文考的是内 容,而不是书法,切忌笔迹潦草。 【技巧二】:测验做文五六段,清洁整洁 看卷面 测验做文中,要留意及时分段,三四个段 落显得少了,个段落,显得琐碎了些。除 非有特殊环境,段落以五六个段落为好。此外 ,卷面必然要整洁,不要涂改得参差不齐。我 的见地是,测验做文切忌写成“大肚子做文”。 一旦给阅卷教员视觉上的委靡,影响他的心理 ,分数就受影响。若是有需要,死拉硬拽也要 留意分段。 【技巧三】:色彩对比也环节,用笔选 择0.5 测验做文的卷子上,都是用红颜色 印刷的方格。若是你用很是粗并且黑的 钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷 面的清洁。学生用不浅不深、笔画 不粗不细的黑色中性笔 . 【技巧四】:开首结尾要精练,最好首 尾两行半 除了切忌大肚子做文外,“大头做 文”也要不得。考生正在写做文的时 候,开首结尾占两行半的卷面。顶多也 不克不及跨越三行半。想想看,一个开首就 占太多的空间,阅卷教员的视觉又会有 霎时的委靡,也会影响阅卷教员的情感 。 【技巧五】:动笔之前要拟题,漂 亮题目如 测验做文中,一般都是由考生本人 来拟定标题问题,标题问题不宜太长和太短。怎 么拟题呢? 对于成就一般的考生,能够按照题 材,选择几十个比力出色的题目,背下 来,测验的时候可能比葫芦画瓢地就能 采用到。 【技巧六】:做文首尾要打眼,丰硕 多彩出靓点 测验做文的开首方式良多:题记开首法 、悬念开首法、引名句开首法、排比句开首 法、拟人式开首法、设问式开首法、对偶式 开首法、巧述典故开首法,解题式开首法、 诗文援用开首法。 但愿同窗们预备好一些关于、进修 、礼节、爱国、美德等方面的典故、名人名 言,到时候就用得上。至多,你看到做文的 时候,脑子里会闪现出上述的开首方式。 结尾也很主要。一般来说,结尾是 总结全文。若是是记叙文,要留意抒情 。若是是论说文,则要留意归纳。无论 若何,最好要扣准题目。怎样扣呢?如 果你实正在拿不准,就正在结尾段的第一句 ,把标题问题说一下,然后归纳全文概念就 是了。百度一下结尾方式,罗致有 用成分。 【技巧七】:动笔之前不要慌,想 了标题问题列提纲 说了好几种技巧,其实正在具体操做 的时候,列提纲很环节。譬如,写记叙文要 设想好开首结尾,同时要把你论述的工作分 成几个条理,一个条理是一段,两头若是能 设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的 时候,必然要把开首结尾写细致写,两头各 段,穿插哪些出色的话语或名言鄙谚、诗词 典故,要写准。一个及格的学生,列提纲, 大约5分钟到8分钟。时间要控制好,若是时 间严重,提纲就要精练些。 【技巧八】:想好从题和体裁,非驴 非马不成取 写做文,要么是记叙文,要么是论说文。 一般来说,多是“总—分—总”布局。记叙文的 结尾要留意抒情和总结,论说文最好是 “1—3—1”或者“1—4—1”布局,两头的3或4 ,是分层解题。当然也能够矫捷采用夹叙夹议 的手法。可是留意,万万别论说文说了那么多 事例,却不归纳从题,万万记叙文健忘说事却 谈论过多。因而,写测验做文,事先要想好了 ,我写的是什么体裁,就按响应体裁的写法来 写。 【技巧九】:恰当克隆和“抄袭”,考前 备料攒消息 测验前,考生翻阅大量的范文, 堆集一些测验做文的布局。若是写记叙文 ,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其 中的一些散文,布局是很好的,能够把写 做的梗概和套归纳出来。到测验的时候 ,你采用别人的“筐”,把本人的工具向里 面拆就能够了。 【技巧十】:篇幅争取要写满,多写一 点是一点 一般来说,高中语文做文要求都不低于 800字。考生,争取合理放置卷面,把 给的卷面写满到95%摆布。譬如高考做文 不低于800字,那么试卷给的卷面多是 1000字摆布,那么,你争取写到900摆布 ,留下最初一两行。做文教员一看你写得 那么多,必定感觉你的做文相对熟练,做 文打分就趋高不趋低。 行言 而之 不无 远文 孔。 , 子 —— 根本品级 (50分) 高考做文 深刻 丰硕 (60分) 成长品级 有文采 (10分) 有立异 “光耀的文采是思惟的” 按照表达需要,矫捷 得当地使用比方、夸张、 拟人、排比、对偶等修辞, 加强做文的表达结果和审 美要素。 “我们的学生很可爱。” “我们孩子得像山间的百合花, 会让你看到一种‘清水出芙蓉,天然 去雕饰’的美。” 我也试一试 ? 将以下句子稍做“补缀”,让言语 活泼起来。 ? 1. 秋天刚到,一些黄叶落了下来。 ? 2 .我正在失望中苦末路,又考砸了。 ? 3 .雨不竭地落了下来,我的心里很 愁。 对比一下吧 ? ? ? ? ? ? 1.秋天刚到,一些黄叶落了下来。 秋天刚到,一些性急的黄叶就落了下来。 2 .我正在失望中苦末路,又考砸了。 又考砸了,我正在失望中苦末路,正在苦末路中失望。 3 .雨不竭地落了下来,我的心里很愁。 雨丝不竭地飘落。雨丝长,愁思更长啊! 赏识优良片段,思虑使用的修辞, 并感触感染其感化 : ? 爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥 寒交煎的人感应的温暖; ? 爱心是戈壁中的一泓清泉,它能给跋 涉者以奋斗的力量; ? 爱心是一首漂泊正在夜空里的歌谣,它 能使孤单无依的心灵获得抚慰; ? 爱心是一场亢旱后的甘雨,它能使干 涸的遭到感情的滋养。 二、仿写句子。要求采用比方手法, 组句排比句: A、 芳华,比朝霞愈加鲜艳; 比玫瑰愈加芬芳 ; 芳华, 比宝 石愈加宝贵 比玫瑰愈加芬芳 比金子愈加灿烂 芳华, 比宝石愈加宝贵 ; B、热情是人生的太阳,能前行的道; 比金子愈加灿烂 热情是 燃烧的大地,能点燃友情的篝火 ; 芳华, 。 热情是 喷鼻醇的琼浆,能熏醉流蜜的糊口 ; 热情是 长鸣的汽笛,能兴起人们的怯气 。 单击查看提醒 温暖提醒 修辞用取不消,确实有着天地之别! 多用并非越多越好,我们万万不克不及抓 来就用,强按,硬套。修辞必然得用得 天然、贴切,精妙,方能起到抽象活泼 的感化,不然只会给人矫揉制做的感受。 援用名言佳句,出格是 切近从题的名句,点缀正在 文章之中,加强做文的韵 味和之美。 借得佳句成华章 原文: 我神驰幽闲,我喜好纯洁, 我心仪静谧,我逃随… 点窜 我神驰(“采菊东篱下”的那种)幽 后: 闲,我喜好(“清水出芙蓉”的那般) 纯洁,我心仪(“人迹板桥霜”的那 片)静谧,我逃随(“垂头弄莲子” 的那股)… 原文: 感激小草教给我顽强, 感激落花教给我奉献。 点窜 “野火烧不尽,春风吹又生”, 后: 感激小草教给我顽强;“落红 不是无情物,化做春泥更护 花”,感激落花教给我奉献。 反映勤恳时,能够援用: “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于 随”、“锲而不舍,金石可镂”; 要人物的质量时,你就能够用: “出污泥而不染,濯清涟而不妖” 来描述。 我也试一试 ? 原文:我爱祖国的大好河山,好比庐山瀑布, 泰山绝顶,还有那黄河九曲,长江三峡,以及 那秀丽江南。 改文:我爱祖国的大好河山,我爱那“飞流 曲下三千尺,疑是银河落”的庐山瀑布, 我爱那 “荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山 绝顶,还有那“奔腾到海不复回”的黄河九 曲,“两岸猿声啼不住”的长江三峡,和 “日出江花红胜火”的秀丽江南。 3、仿做古诗文。如: 前不见青山,后不见绿水。 念六合之污染,独怆然而涕下。 清明时节沙纷纷, 上行人满面尘。 借问青山何处有, 学童遥指盆景中。 推敲字词,就是对 词语进行比力、选择、 ,以达到简练精练, 抽象明显,声音漂亮, 富于情趣。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间,钟山只隔数沉山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还? “绿”字,最后用“到”,后改为“过”,又 改为“入”,再改为“满”,凡如是十许字, 始定为“绿”。 细心词语 (特别是动词和描述词) 如:低垂的天幕压着我的胸口, 灰暗和沮丧扯破着我的心。 如:爷爷坐成一轮弯弯的月亮, 目送着孙子远去。 按照小做者想要表达的感 情,选择合适的词语,使 之更能表达豪情。 爸爸妈妈又出门了,每天都如许,当别人吃 完饭,一家人尽享明日亲的时候,他们老是渐渐收 拾完碗筷就赶去店里,将我一小我 扔 (扔、留) 正在家里 。 桌上的台灯发出 苍白(敞亮、苍白)的, 像只 失神(大大、失神)的眼睛呆呆地看着我。 孤独、冤枉、难过,我趴正在桌上哭出了声。 整句和散句、长句和短 句等矫捷搭配,言语就会 变化多姿,发生特殊的美, 添加言语的节拍感和音乐 美。 1、长短连系,整散并举的句子 2、典雅精美,文白互渗的句子 如: 浮尘障目,看常为 浊水,不雅蓝天常成阴霾,眺绿 野常似荒凉。 感情萦心每欺于假话, 偏于成见,感于谗巧。 最容易“出彩”的: 1、题目 如:《感时花溅泪》、 巧 借 《海棠照旧?绿肥红瘦?》 古 《此时有声胜无声》、 诗 〈〉《》 文 《忙兮忙兮奈若何》 2、“凤头” 如:山如眉黛,小屋好似眉梢 的痣一点。 十分清爽,十分天然,我的 小屋小巧地立于山脊一个温和的 角度上。 3、“豹尾”(清脆无力,意蕴悠长) 如:总之,我们要拿来。……没有 拿来的,人不克不及自成为新人;没有 拿来的,文艺不克不及自成为新文艺。 “庭有枇杷树,吾妻死之年所 手植也,今已亭亭如盖矣。”

  高中语文会考做文指点_高中做文_高中教育_教育专区。【技巧一】:做文成就看笔迹,得分要素 是第一 任何形式的做文测验,阅卷教员打分 时,第一眼,看的是笔迹。因而,写做文 必必要把字写好。记住,考做文考的是内 容,而不是书法,切忌笔迹潦草。 【技巧二